Доступная среда

Карта доступности

Мельничная основная общеобразовательная школа Пермский край, Частинский р-н, деревня Мельничная, ул. Красный Пахарь, зд. 2

МБОУ "Мельничная основная общеобразовательная школа" - Структурное подразделение "Мельничный детский сад" Пермский край, Частинский р-н, деревня Мельничная, ул. Красный Пахарь, зд. 4

МБОУ Мельничная основная общеобразовательная школа - Структурное подразделение "Западнинский детский сад" Пермский край, Частинский р-н, деревня Западная, зд. 44А

Структурное подразделение "Кленовской детский сад" Мельничной основной общеобразовательной школы Пермский край, Частинский р-н, деревня Кленовая, ул. Школьная, д. 2

Паспорт доступности Мельничной основной общеобразовательной школы

Паспорт доступности структурного подразделения "Мельничный детский сад"

Паспорт доступности структурного подразделения "Западнинский детский сад"

Паспорт доступности структурного подразделения "Кленовской детский сад"

Приказ № 147/3 от 03.09.2020 " Об утверждении Порядка предоставления бесплатного питания обучающихся с ОВЗ, обучающихся в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Мельничной основной общеобразовательной школе.

ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих организацию образовательной деятельности по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в Минюсте России от 14.08.2015 № 38528)

Информация   об обеспечении доступа  в здания Мельничной основной общеобразовательной школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

установлена кнопка вызова персонала  перед входом в учреждение;

вывеска на учреждении  выполнена с использованием   шрифта Брайля;

для  обеспечения доступа в учреждение установлен пандус;

проведена окраска ступеней  в контрастный цвет;

определен персонал, ответственный за сопровождение (при необходимости) инвалидов и  маломобильных  групп населения при посещении учреждения;

Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с ОВЗ структурного подразделения "Западнинский детский сад" на 2018-2019 учебный год.

Об организации работы по СИПР

Перечень основных технических средств по СИПР

Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с ОВЗ структурного подразделения "Мельничный детский сад".

Приказ № 26/3 от 01.03.2017 Об утверждении Порядка обеспечения бесплатным двухразовым питанием воспитанников с ОВЗ в структурных подразделениях муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Мельничной основной общеобразовательной школы.

Приказ № 30 от 09.03.2016 "О проведении инструктажа с сотрудниками школы по правилам этикета при общении с инвалидами"

Приказ № 187 от 30.12.2016 г. Об утверждении Порядка обеспечения бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ОВЗ.

Методические рекомендации по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ,

разработанных в 2022 году в рамках исполнения подведомственными организациями Минпросвещения России государственного задания

Для родителей:

Социальная диада детства: родителям о детях

Психологическая безопасность школьников, подростков и юношей с РАС в интернете

Маршрутизатор комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ

Организация обучения и воспитания детей раннего возраста в семьях глухих родителей

Формирование коммуникативной готовности к школьному обучению детей с НОДА

Как построить взаимодействие со своим ребенком. Рекомендации психолога родителям подростков с ЗПР

Играя, развиваем. Советы родителям детей с ТМНР

Организация семейного воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальными нарушениями

Коммуникативные возможности детей с тяжелыми двигательными и интеллектуальными нарушениями: диагностика и коррекция

Организация семейного воспитания и обучения детей дошкольного возраста с нарушенным слухом: методическое пособие для родителей

Маршрутизатор образования и психолого- педагогического сопровождения обучающихся с РАС

Для педагогических работников:

Методы и приёмы формирования речемыслительной деятельности детей с нарушениями речи

Реализация коррекционного курса сенсорное развитие в 1-4 классах для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, ТМНР

Реализация коррекционных курсов для обучающихся с ЗПР на уровне НОО

Использование вербальных и невербальных средств коммуникации в обучении детей с нарушениями слуха

Основы психолого-педагогического консультирования родителей ребенка с ОВЗ в период лечения в стационаре

Методика развития зрительного восприятия детей с нарушениями зрения различных возрастных групп

Методика развития пространственного ориентирования и мобильности детей с нарушениями зрения

Методические рекомендации по созданию в образовательной организации здоровьесберегающих условий, способствующих психическому развитию и укреплению здоровья детей с ОВЗ и детей- инвалидов

Методические рекомендации для педагогов, осуществляющих обучение детей с ОВЗ с применением компьютерных инструментов

Ресурсы семей, воспитывающих детей с различными ограничениями в состоянии здоровья

Реализация принципов ранней помощи в условиях дистанционного консультирования семьи ребенка раннего возраста с ОВЗ

Опыт использование подхода DIRFloortime в ранней коррекционной помощи

Создание инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях: методические рекомендации для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций

Создание инклюзивной среды в образовательных организациях среднего профессионального образования: методические рекомендации

Методические рекомендации по созданию и реализации воспитательной системы в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы

Маршрутизатор образования и психолого- педагогического сопровождения обучающихся с РАС